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一、考点提示:乡村、城市的起源和发展;城市的作用与地域形态。
二、知识覆盖:本课内容包括“聚落的形成”和“城市的作用与形态”(选修二上)两部分内容,虽然知识跨度较大,但各知识板块之间存在着下列逻辑关系:起源一一发展一一形态一一作用。将其整合在一起,会使知识更加系统完整。《考试说明》中有关本课的主要内容有:乡村、城市的起源与发展,自然、经济、社会等因素对城市发展的影响,城市在地域中的作用,城市的等级与服务范围之间的关系,各种城市地域形态的特点及其原因。
三、学法指导:聚落是人类的聚居地,与人类关系十分密切,因此是历年来高考对学生进行综合测试的主要内容之一,命题内容主要集中于结合自然、经济、社会因素分析乡村、城市的起源和城市的作用上。复习时¨)结合政治、历史学科有关知识,了解聚落的形成、发展和衰落的过程,明确乡村与城市的本质区别及城市在區域经济发展中的重要作用。(2)联系社会生产力发展和社会大分工,了解乡村的形成和城市的起源,以及聚落形态(乡村的平面形态和城市的地域形态)与地理环境的关系。(3)利用教材有关插图,掌握世界上最早出现城市的地区。
四、要点归纳
(一)“聚落的形成”中的二字规律
1、聚落概念的双层含义:既是房屋建筑的集合体又包括与居住直接相关的其他生活设施和生产设施。
2、聚落的两种类型,乡村聚落和城市聚落两种类型。
3、乡村聚落形成的两个过程:半固定的乡村聚落与稳定的乡村聚落。
4、乡村聚落的两种平面形态:不规则的多边形、圆形和带状。
5、我国南方与北方乡村聚落的两两不同:(见下表)

6、从社会文化角度看,城市出现需要具备的两个基本条件:一是农业技术的创新,二是劳动的社会分工。
7、城市空间分布的两个地区:就纬度位置而言主要分布在中低纬度地区,就地形而言主要分布在大河冲积平原地区。
8、古代城市衰落的两个原因:一是自给自足的农村自然经济始终占统治地位,城市的发展水平一直很低,二是人类在对自然环境的开发利用中,毁坏了天然的生态系统,使那些地区的古文明消失。
9、城市聚落与乡村聚落不同点的两两综合比较(见下表)


二、知识覆盖:本课内容包括“聚落的形成”和“城市的作用与形态”(选修二上)两部分内容,虽然知识跨度较大,但各知识板块之间存在着下列逻辑关系:起源一一发展一一形态一一作用。将其整合在一起,会使知识更加系统完整。《考试说明》中有关本课的主要内容有:乡村、城市的起源与发展,自然、经济、社会等因素对城市发展的影响,城市在地域中的作用,城市的等级与服务范围之间的关系,各种城市地域形态的特点及其原因。
三、学法指导:聚落是人类的聚居地,与人类关系十分密切,因此是历年来高考对学生进行综合测试的主要内容之一,命题内容主要集中于结合自然、经济、社会因素分析乡村、城市的起源和城市的作用上。复习时¨)结合政治、历史学科有关知识,了解聚落的形成、发展和衰落的过程,明确乡村与城市的本质区别及城市在區域经济发展中的重要作用。(2)联系社会生产力发展和社会大分工,了解乡村的形成和城市的起源,以及聚落形态(乡村的平面形态和城市的地域形态)与地理环境的关系。(3)利用教材有关插图,掌握世界上最早出现城市的地区。
四、要点归纳
(一)“聚落的形成”中的二字规律
1、聚落概念的双层含义:既是房屋建筑的集合体又包括与居住直接相关的其他生活设施和生产设施。
2、聚落的两种类型,乡村聚落和城市聚落两种类型。
3、乡村聚落形成的两个过程:半固定的乡村聚落与稳定的乡村聚落。
4、乡村聚落的两种平面形态:不规则的多边形、圆形和带状。
5、我国南方与北方乡村聚落的两两不同:(见下表)

6、从社会文化角度看,城市出现需要具备的两个基本条件:一是农业技术的创新,二是劳动的社会分工。
7、城市空间分布的两个地区:就纬度位置而言主要分布在中低纬度地区,就地形而言主要分布在大河冲积平原地区。
8、古代城市衰落的两个原因:一是自给自足的农村自然经济始终占统治地位,城市的发展水平一直很低,二是人类在对自然环境的开发利用中,毁坏了天然的生态系统,使那些地区的古文明消失。
9、城市聚落与乡村聚落不同点的两两综合比较(见下表)

