【摘 要】
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高等教育的发展水平不仅直接关系到一个国家、一个民族的创新能力，而且深刻影响其思想深度、文化素养与精神品质。我国是一个教育大国，但还不是教育强国，通过对中美教育文化、教
【基金项目】
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2017年校级应用型课程建设项目.
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高等教育的发展水平不仅直接关系到一个国家、一个民族的创新能力，而且深刻影响其思想深度、文化素养与精神品质。我国是一个教育大国，但还不是教育强国，通过对中美教育文化、教育行政机构和体制设置、教育经费来源、教学模式和评价机制的对比，认真反思和分析，提出在教育经费投入力度、高校合作强度、教学模式和课程考核评价方式等方面进行改革的建议。
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