【摘 要】
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在低年级的语文教学中,我觉得识字是非常重要的任务.如果学生很多的字不认识,那以后看文章,看电视,看新闻,写文章等都会受到很大的影响,为了上好识字课,我作了以下的一些方法
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在低年级的语文教学中,我觉得识字是非常重要的任务.如果学生很多的字不认识,那以后看文章,看电视,看新闻,写文章等都会受到很大的影响,为了上好识字课,我作了以下的一些方法的教学尝试：一、提前布置任务例如：要学习生字前,提前一天晚上布置任务,让学自己在家把认为最难写的字,最难读的拼音用彩色笔圈出来,可以问哥哥姐姐,或爸爸妈妈等,第二天课堂抽读要学习的生字,看谁认识的生字多,读对的就自己记录,读对几个就画几个笑脸,段考后奖励学习用品一次,期考后奖励一次,看谁的笑脸多,读不对的及时纠正,这样可以积极调动学生的学习
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