一物数卖法律问题解析——以物权变动模式的立法选择为视角

来源 :法制与经济(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gift19852003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一物数卖中各买卖合同的效力以及标的物所有权的归属取决于物权变动模式的立法选择。大陆法系的物权变动的立法模式有三种:意思主义模式、物权形式主义模式和债权形式主义模式。我国《物权法》明确以债权形式主义为物权变动模式,规定了物权变动原因与结果区分原则,符合合同效力理论,也是诚实信用原则的要求。文章在此立法模式选择背景下,对物权变动模式的法理基础展开辨析,有利于探究一物数卖法律问题,以使法律规则更加明晰。 The validity of each contract of sale and purchase and the ownership of the subject matter depends on the legislative choice of the mode of change of real right. There are three legislative modes for the change of real rights in the civil law system: the mode of meaning, the mode of real right and the formal mode of claim. China’s “Property Law” explicitly claims the formalism as the real right of change model, provides for the principle of change in the real estate and the results of the principle of separation, in line with the theory of contract effectiveness, but also the principle of good faith requirements. Under the background of this legislative mode selection, the article analyzes the jurisprudence basis of the mode of real right change, which is helpful to explore the legal issue of one thing sale, in order to make the legal rules clearer.
其他文献
《数学通报》2010年第12期的文[1]中提出了如下猜想:对于a,b,c∈R+,k∈N,k≥2,不等式 The following conjecture is proposed in [1] of Mathematical Bulletin, No. 12, 20
《现代妇女》是抗战后期中国共产党在大后方重要的妇女工作发声平台。该刊物承继了五四以来中国妇女解放的新民主主义传统,同时注意借鉴学习一切从事反法西斯斗争的妇女的精神与行动,体现出浓厚的中国风格与国际视野,对马克思主义中国化进程提供了很好借鉴。《现代妇女》应时代和实践的要求,所建构的妇女形象具有多个面相。首先,“为自由而战”的妇女形象体现出启蒙救亡的双重色彩,力图建构与宣传“直接参加作战”、追求“真正
公共舆情可能引爆社会危机,实时舆情监测、提前预警,是维护社会公共安全的必要保障。舆情预警系统依靠成熟的技术,利用多智能体系统构建舆情预警系统有助于提高舆情监测、预警、
<正> 资料来源:Medscape 发布时间:2011.1.5.澳大利亚的研究人员在12月14日临床精神医学杂志网上论文中报告:心脏介入后使用他汀类药物可降低抑郁风险。"他汀类药物具有抗炎
山药是具有改善胃、脾功能的药食同源植物,其分离提取活性成分后剩余的山药淀粉等副产物的综合利用具有重要意义。抗性糊精属于水溶性膳食纤维范畴,可以作为益生元在食品行业
一、教材分析苏科版八年级下册第十二章的《二次根式》属于“数与代数”的基础内容,是对实数、整式等内容的延伸及补充,也是对数与式认识的完善。本节课是章节起始课,是要在
清朝末年,在清廷改制和新学思潮等因素的影响下,曹州地区建立曹州官立中学堂和曹州普通中学堂两所新式学堂。两所学堂坚持对新式教育的探索。随政府教育政策调整,1913年两所学堂合并,后改名为山东省立第六中学。此后,学校建设不断完善,步入稳定发展时期。至1937年,学校因抗日战争被迫南迁,开启南迁办学之路。山东省立第六中学极为重视对学校课程设置、教师队伍和管理体制的建设。课程设置方面,学校重视学生的全面发