照葫芦画瓢

来源 :快乐作文(5.6年级) | 被引量 : 0次 | 上传用户:pan07631014
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  照葫芦画瓢?这简直再简单不过了。可今天何老师上的一节游戏作文课,居然让我们把游戏搬到作文上,简直是“难于上青天”。
  这是一个男女生竞赛游戏。游戏的具体规则是:男女生轮流担任模特与模仿者。首先,当模仿者的同学先回避一下,当模特的同学摆出一个造型,陈述的同学要仔细观察。之后请上模仿者,根据陈述者的语言做出动作,其间,陈述的同学不能做任何动作。模仿者定型后,观众可以讲出他与模特的差异,一处差异扣一分,分数多者胜。
  前两轮以女生的犯规告终。比赛进入收关大战——第三轮。模特為男生张迈,模仿者为女生班长郭佳洁。张迈眼珠一转,计上心来。他做出了一个天马行空的动作:身子微微前倾,右手伸直,手掌呈“非常6+1”的手势,左手做兰花指别在腰间。他的左肩微微弯曲,右脚悬空,颇有点儿仙风道骨的味道。张迈的表情古怪得很:一双斗鸡眼,嘴微微咧开。他一边痴痴地望着前方,一边呆呆地傻笑。我不禁为他的动作叫绝。
  当陈述者的三位女生更是令人瞠目结舌。要开始模仿了,一号陈述者郑韵晨打开了话匣子:“左手做兰花指,左手要略略弯曲。左脚……”郑韵晨一时语塞,沉吟片刻后,她说:“向左手一样弯。”此语一石激起千层浪,班里爆发出雷鸣般的笑声,郑韵晨这才意识到自己闹了个大笑话,红着脸坐下了。二号陈述者江思仪接着讲:“左手放在腰旁。头要转向前方。右脚悬空。”江思仪点出了许多要点。台上的郭佳洁强忍着笑,做起动作。与江思仪相比,三号陈述者谢嘉薇则显得语无伦次:“手往下,不,是往上……”听着谢嘉薇混淆不清的叙述,脾气一向很好的班长有些不耐烦了:“你能不能说清楚点?”谢嘉薇心急火燎,连连情不自禁地想做动作,但一想到规矩,不得不放下了手。她气得直跺脚,宛如热锅上的蚂蚁。我心中暗笑:“此等描述,完全说不到点子上,看来女生要落马了。”果然不出我所料,张迈又重新做了一次标准动作,细细观察,竟有十几处不同。无奈之下,何老师判女生0分,男生胜!
  这照葫芦画瓢的游戏主要是培养我们的观察能力和语言表达能力。语言表达稍有偏差,便会失之毫厘,谬以千里!
其他文献
采用浸渍法制备了K2WO4-Zn Cl2/γ-Al2O3催化剂,利用XRD,SEM,BET,TPD等方法对该催化剂进行了表征。表征结果显示,K2WO4-Zn Cl2/γ-Al2O3催化剂保持了典型γ-Al2O3晶体结构的
机车、飞机、航天器上使用的换热器通常都是超薄管板换热器,保证换热器的安全可靠运行至关重要,在对这些换热器发生的泄漏和失效情况做了总结的基础上,提出了在设计、制造中应
老师不在场的时候,你和小伙伴之间一定发生过许多老师不知道的故事,发生过你从没对别人提起过的事,无论是好事、趣事还是错事,都可以写下来。将来等你老了的时候,再回过头来看看这些童年的往事,说不定会咧开没牙的嘴巴,呵呵呵地笑呢……  自己给习作定个题目。(适用于苏教版六年级下册“习作2”)  走进背景林  ——交代事情起因  六年级下半学期啦,同学们应该有很多话要说吧?刚上课,老师就让我们先来一场讨论。
建(构)筑物整体平移施工技术。在我国还是一门新兴的学科.通过对建(构)筑物的整体平移,能够使有价值的建(构)筑物得到充分利用和保护,减少重建所造成的损失,对国民经济建设作出重要贡献
模仿秀人一定看过不少,但是我相信这回的模仿秀你一定没见过。因为呀,这可是咱们作文里的“超级模仿秀”。怎样才称得上“超级”呢?来看看就知道啦?  游戏准备  一双善于观察的眼睛,一张善于表达的嘴,一颗公正的心。  游戏过程  1.招兵买马:这次的游戏需要三个特殊的角色。现在,咱们先招兵买马,请大家毛遂自荐。第一个角色是模特,任务是摆造型;第二个角色是模仿者,任务不言而喻;第三个角色是陈述者,任务是描