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单词是学习英语的基础和核心.正常人学习英语都认为单词是拦路虎,我们聋生由于存在听力缺陷,缺少听和说两个重要的输入和输出功能,这更是他们英语学习的一个最大难关,如何轻松闯过这个难关,是我们聋校英语教师急需研讨的一个课题.本文从教师的“教”和学生的“学”两个方面,根据自己的教学实践,浅谈引导学生学词、记词的具体策略和方法.