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随着时代对人才的发展需求,学前教育受到全国各地教育管理者的极大重视.各地幼教能力培养的教育机构如雨后春笋地开起.幼儿时期很关键,要以幼儿为本的管理模式开展教育.对于目前幼儿园教育管理的现状,有部分管理者的专业素养缺乏,不适合现时代对孩子全面综合性能力锻炼的长远发展等问题,都需要幼师积极解决.