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采用深度访谈方式考察了优秀贫困生心理韧性的具体情况,使用逐句归纳的方法分析文本资料,共抽取出五种类属:我要改变家庭的现状、我只能靠自己、别人行我也能行、要多学点东西、不能对不起父母。培养贫困生心理韧性的着眼点涉及理性的认知、积极的归因、主动的应对、适度的动机、家庭的联结等方面。
贫困生心理韧性个案研究
【摘 要】
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采用深度访谈方式考察了优秀贫困生心理韧性的具体情况,使用逐句归纳的方法分析文本资料,共抽取出五种类属:我要改变家庭的现状、我只能靠自己、别人行我也能行、要多学点东
【机 构】
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华北科技学院,长江大学,
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2012年29期
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