“以人为本”理念在小学班主任管理中的应用

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“以人为本”作为科学发展观中的核心思想,重视的是人的内心感受以及情感成就.近些年来,随着我国深化教育领域改革,各个学校对于以人为本的思想价值观念的贯彻实施不断重视.小学教育更应该重视学生自我个性的良好发展.本篇论文就是立足于小学班主任管理工作,探究以人为本的理念在具体工作中的实施.
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