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目的观察分析健康教育及管理在社区老年慢性病防治中的应用与效果。方法对照组患者实施常规护理方法,观察组在对照组的基础上实施健康教育及管理,对比两组患者的行为变化情况及临床指标变化情况。结果观察组行为变化情况以及临床指标变化情况均明显优于对照组,组间差异对比统计学意义显著(P<0.05)。结论通过健康教育及管理防止社区老年慢性病,具有良好的应用价值以及效果,值得推广应用。