【摘 要】
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小学语文阅读教学倡导以提升学习兴趣为主,进行快乐阅读,丰富阅读内容,开拓眼界.作为语文教师,在阅读指导教学的过程中,应学会以鱼授渔,提供有效的阅读技巧给学生,让他们在小
【机 构】
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厦门市同安区祥平中心小学 361100
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小学语文阅读教学倡导以提升学习兴趣为主,进行快乐阅读,丰富阅读内容,开拓眼界.作为语文教师,在阅读指导教学的过程中,应学会以鱼授渔,提供有效的阅读技巧给学生,让他们在小学语文阅读指导课程学习的过程中收获成就感,提升阅读能力.本文以小学语文阅读指导教学为研究对象,分别从激发学生阅读兴趣、规范阅读指导课程序和阅读习惯高效阅读三个方面进行策略初探.
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