聚苯胺/涤纶复合织物抗静电整理工艺研究

来源 :纺织科技进展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jintianfuqin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以涤纶为基质材料,过硫酸铵为氧化剂,盐酸为掺杂酸,采用原位聚合方法聚合出了聚苯胺/涤纶复合抗静电织物。经过实验探索得到最佳整理工艺:织物减量率不超过20%,苯胺溶液浓度30%~50%,过硫酸铵浓度15%~20%,聚合时间1~2h,聚合温度20℃。聚苯胺抗静电整理对织物的使用性能不会产生明显的影响。
其他文献
坚贞不渝、志存高远的理想信念,无比真挚、民族自强的爱国情怀,与时俱进、开拓创新的理论品质,独立自主、坚韧顽强的奋斗精神,人民至上、无私奉献的为民情怀,重视实践、求真务实的
建构主义告诉我们孩子是带着丰富经验走进课堂的,在教学中我们要激发和珍视孩子的阅读体验.这就要求一线教师在小学语文教学中,充分利用现代媒体技术,巧妙地将课堂教学引向生
一、作业生活化——让学生学习化学的热情得到激发爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”没有兴趣的学习是枯燥的。若学生长期处于被动接受学习的状态,对化学学习的厌倦也就在所难
在“自主,合作,探究”的学习方法中,自主学习是前提,合作交流是途径,探究是目的,也是过程。这三种学习方法很多时候是融为一体的,不仅能激起学生自主探究的热情,使他们在合作
小组合作学习是一种以小组合作学习为基本形式,系统利用各因素之间的互动,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学组织形式.其实质是提高学习效率,培养学生良好的合作