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在中等职业学校中,英语教学一直比较令人头疼,中等职业学校的学生,英语基础普遍比较差,对英语学习兴趣不浓,甚至讨厌学习英语。而课堂教学“堂堂清”则要求学生必须当堂掌握教师所讲授的内容,这对学生来说是个难题,而对教师来说更是个难题。怎样才能做好英语课堂教学的“堂堂清”?针对实际情况,我选择了在授课班级实行“任务型”教学的方法来进行课堂教学改革。