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【摘 要】
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【摘要】初中是学习英语的重要时期，这个阶段的英语教学效率的高低对学生的英语学习具有重大意义。随着多年的基础教育课改革实验的开展，我国初中英语教学理念有了重大改变，现在初中英语教学不仅对英语的语法和语句重点教学，对初中学生综合运用英语语言能力也更进一步地进行培养。老师们也开始从教授学生英语语言知识更进一步地提升为让学生自己能够使用英语语言。可如何才能提高学生综合运用英语语言的能力呢？建构主义理论等多
【出 处】
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课程教育研究·新教师教学
【发表日期】
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2017年6期
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国家提倡教师队伍专业化发展，教师的可持续发展和终身学习是促进我国教育事业不断进步的动力。慕课已成为教育界炙手可热的字眼，充分利用新媒体为移动学习带来的优势，积极挖掘开
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期刊
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