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目的 分析在临床实习中带教教师的素质、操作技能及各种人际关系对护生的影响。方法 对220名护生进行问卷调查，收集、整理数据，并进行统计学处理。结果认为实习医院带教教师操作技能不规范者占5．11％；对带教教师印象不好者占13．58％；实习中与患者、护士长相处不好者分别占2．71％、3．04％。结论 抓好临床实习教学是医学教育中的关键一环。也是医学教育日常管理工作的核心。