【摘 要】
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课堂作为初中学生学习知识的主要场所,同时也搭建起了师生交流对话的平台。在新课程标准理念的指导之下,中国初中语文课堂教学取得了许多优秀成果,但是也反映出一些教学实践
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课堂作为初中学生学习知识的主要场所,同时也搭建起了师生交流对话的平台。在新课程标准理念的指导之下,中国初中语文课堂教学取得了许多优秀成果,但是也反映出一些教学实践中存在的问题。初中语文课堂教学效率偏低作为这些问题的主要根源,如何结合教学实际,有针对性地提高初中语文课堂的教学效率,成为了困扰当下中学语文教育工作者的问题。本文结合新课改下的初中语文教学现状,对如何提高初中语文课堂教学效率进行探讨,旨在对中学语文教育起到推波助澜之用。
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