【摘 要】
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在进行高中数学的学习中,由于刚从初中阶段步入高中学习,还不能完全适应当前的学习方法,由于初中数学与高中数学在学习与知识量上都存在很大差异,有能力的学生还比较好适应,
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在进行高中数学的学习中,由于刚从初中阶段步入高中学习,还不能完全适应当前的学习方法,由于初中数学与高中数学在学习与知识量上都存在很大差异,有能力的学生还比较好适应,另一部分同学由于受到初中数学学习方法的束缚,思维模式已经形成一套规律,很难在高中数学学习中扩展自己的思维,甚至造成一些负面影响。本文我们从高中数学特点为出发点,探究高中数学与初中数学之间的差异,探讨提高高中数学学习质量的方法。高中数学学习的因素分析总结出提高数学学习效果的方法,以供参考。
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