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中国近20年来高职教育改革发展实践证明，特别是近年来通过100所国家示范性高职院校立项建设实践证明：高职院校通过引入虚拟经营管理模式，采用“虚拟”运作方式，全面深化校企合作，形成了各自鲜明的办学特色和核心竞争力，为高职院校发展开创了全新境界，堪称一次高职院校革命，也是高职院校向一个无形空间的大拓展。