【摘 要】
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【正】1研究背景近年来大学生的身体素质和体质问题引起了社会的广泛关注。西北师范大学实施阳光体育已有将近4年的时间,以全面提高高等学校教育质量、促进大学生身心健康发
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【正】1研究背景近年来大学生的身体素质和体质问题引起了社会的广泛关注。西北师范大学实施阳光体育已有将近4年的时间,以全面提高高等学校教育质量、促进大学生身心健康发展为出发点,阳光体育运动的机制发挥了重要的作用,通过调查西北师范大学部分学生参加阳光体育活动的现状及影响参与阳光体育活动因素,运用态势研究SWOT的原理与方法来定性和定量相结合综合分析,从而制订西北师范大学阳光体育长效机制。
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【摘 要】 在小学语文阅读课的教学中，采取导读教学的模式能够收到事半功倍的教学效果。导读课整合了单元教学内容，包含了小组教学、主题教学、模块教学等所具有的优势，让以前单篇教学的局限得以打破。基于此背景，对小学语文主题式导读课、精读式导读课、品读式导读课的三种形式进行了论述。 【关键词】 小学语文 导读课 形式 伴随新课改的推进，导读课逐渐受到了人们的重视。导读课整合了单元教学内容，包含了小
【摘 要】“生本教育”是由郭思乐教授一手创立的教学思路以及教学方法，其宗旨提倡以素质教育为本，它是为培养学生课堂乐学、好学所设计的教育方式。它既是一种灵活的学习方式，也是一种高品质的学习思路。运用“生本”教学理念在高中课堂上进行作文写作教学，对学生学习兴趣做出引导，激发学生写作积极性，并通过思维训练，使学生在作文创作过程当中拓宽写作思路，最终能够达成新课改对学生学习质量提高的根本要求。 【关键词
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【摘 要】 在小学语文课堂上，教师进行生活化教学，结合学生的实际生活来开展教学活动能够让学生的语文学习更高效。基于此背景，对小学语文生活化教学的策略进行了探究，提出了创设生活情境，引发情感共鸣；链接生活活动，促进学习体验；联系生活实际，引导读写结合；引导生活应用，升华语文素养的策略与方法。 【关键词】 小学语文 生活化 新课程理念强调，学生是课堂的主人和主体，课堂教学是教师引导学生进行学习
一、纺织品贸易一体化的由来和意义自1960年以来，世界范围内达成了一系列广泛而复杂的双边协议，允许对来自部分国家的特定纺织品和服装产品实行数量限制，这些限制主要是发达国家