我爱大自然，爱大自然中的一切小生命，包括小花、小草、小虫子。（文章开门见山，观点鲜明，指出热爱大自然这一观点，而后通过不同的事例来证明自己是如何热爱大自然中的生命的。）
　　刚入夏的一天晚上，我在小区里散步，忽然草丛里传来“沙沙”的声响，走近一看，是一只没长大的小刺猬。它圆溜溜的眼睛、短短的腿，蜷缩起来像个小刺球。太可爱了！我把它装进纸箱，准备带回家。可是小刺猬在箱子里浑身发抖，我心想：它可能是偷偷跑出了家，现在它的妈妈或许正在焦急地找它。不能这么自私，小刺猬需要自由，把它放了吧。
　　小区里柳树很多，听说天牛最喜欢柳树，我便去抓了一只。天牛黑亮的外壳上镶嵌着整齐的白点，长着长长的触须。这是我第一次近距离地观察天牛，我兴奋地把它装进笼子里，带回了家。可是天牛在笼子里爬呀爬，总想找缝隙钻出来。我看着心里很难受，最终还是把它放回了树上。
　　上周末，我发现了一只浑身上下都是棕色、前脚的“砍刀”还没长硬的小螳螂，十分可爱。它藏在草叢里，一动不动地看着我。天气很热，我不忍心看着它被大太阳烤，就小心翼翼地把它带回了家。小螳螂好像明白我的心思，开心地在盒子里爬来蹦去。傍晚，我把它带到楼下放进草丛里。虽然我很喜欢它，但我知道它属于大自然。
　　昨天中午，我又发现了一只非常漂亮的蝴蝶，我用捕虫网把它捉住，装在一个透明的盒子里。然而，蝴蝶在盒子里撞来撞去，好像很着急。仔细一看，它的肚子非常大，应该是蝴蝶妈妈，准备产卵了。于是我赶紧打开盒盖，望着蝴蝶妈妈飞远……（小作者通过四次亲身经历，讲述了自己是如何遇见可爱的生命并最后将它们全都放生的过程，旨在告诉读者真正爱大自然并不是要将其占为己有，而是赋予它们自由，释放它们的天性。）
　　大自然是奇妙的，它孕育了无数的生命，这些生命给我带来了无穷的乐趣。希望我喜爱的那些小生命都能在大自然中生活得自由、快乐。
　　指导教师：万 响
　　写作技巧点拨：通过列举方式佐证观点，升华主旨。
　　1.文章中的事例以真人真事最能打动人心，引起读者的共鸣。列举自己生活中经历的故事，一方面为文章增加真实性，另一方面写作起来也更流畅。
　　2.列举使读者印象更加深刻，引发读者思考。本文作者提及自己是一个热爱大自然的人，随后列举一系列事件来表现，有理有据使人信服。