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随着网络安全问题日益严重，社会对计算机网络安全技术人才的需求也相应增加。因此，高校如何有效地开展网络安全技术课程的教学并培养出符合社会需要的网络安全专业人才，成为一个重要的课题。根据计算机网络安全技术课程存在的教学问题并基于教学实践经验，提出了注重任务驱动式实践教学，以及激发学生学习兴趣、提高教师自身安全技能和设置网络安全实验平台等一系列教学改革的办法，并在教学实践中应用，取得了良好的教学效果。同时，高校也能更好地培养出高素质的网络安全技术应用人才。