【摘 要】
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目的分析健康教育在老年人心血管内科护理中的应用效果。方法从我院2018年3月至2019年3月心血管内科接诊的患者中选130例老年患者。根据随机数字表方法分为两组,对照组(n=65)和观察组(n=65)。所有患者均采取相同治疗措施,对照组接受常规性护理措施,观察组则在对照组基础上展开健康教育。分析不同护理模式取得的临床效果。结果对比两组患者护理满意度,观察组(96.92%)要高于对照组(78.46%)(P<0.05);对比两组患者治疗依从性,观察组患者(100.00%)要高于对照组(81.54%)(P
【机 构】
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辽宁省阜新市第二人民医院（阜新市妇产医院）
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目的分析健康教育在老年人心血管内科护理中的应用效果。方法从我院2018年3月至2019年3月心血管内科接诊的患者中选130例老年患者。根据随机数字表方法分为两组,对照组(n=65)和观察组(n=65)。所有患者均采取相同治疗措施,对照组接受常规性护理措施,观察组则在对照组基础上展开健康教育。分析不同护理模式取得的临床效果。结果对比两组患者护理满意度,观察组(96.92%)要高于对照组(78.46%)(P<0.05);对比两组患者治疗依从性,观察组患者(100.00%)要高于对照组(81.54%)(P
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