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"党委领导下的校长负责制"本身作为高等教育组织决策的系统,其内涵具体来说应包括三组空间(子系统、方面系统和阶段系统)、五个维度(决策者、决策目标、变量、决策信息和决策结果).党委领导下的校长负责制决策运行模式涉及目标、环境和功能三个方面.为保障党委领导下的校长负责制运行模式的顺利执行,每个环节和执行、反馈程序都离不开各种必要制度的完善.