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<正>一、引言英语写作是学生英文应用能力的重要体现,培养中学生的英文写作能力也是英语教学的一项重要内容,但是英语写作一直以来都是中学英语教学的薄弱环节。本文就对这一环节出现的问题进行简要分析。主要有以下四个方面:1.写作教学脱离其他知识与技能教学;2.学生缺乏良好的思维习惯;3.写作环节缺乏良好的反馈方式;4.文化差异未能引起足够的重视。因此,如何有效教授英语写作以及提高学生的写作能力是值得中学教师进行探讨的重要课题。