【摘 要】
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制作步骤: 1.先在卡纸上画出大象身体上所需要的各个部分(鼻子、腿、眼睛、尾巴、牙齿)。 2.用剪刀将各部分剪下来备用。 3.将大象身体上的各个部分粘贴好。 4.可爱的大象完成了!
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制作步骤:
1.先在卡纸上画出大象身体上所需要的各个部分(鼻子、腿、眼睛、尾巴、牙齿)。
2.用剪刀将各部分剪下来备用。
3.将大象身体上的各个部分粘贴好。
4.可爱的大象完成了!
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要改变学生习作中词汇贫乏、内容浅薄的现状,提高学生的语文素养,就要重视学生的语言积累。作为语文教师,应按新课标的要求。充分利用语文教学的主阵地——课堂,帮助学生进行语言积累;发挥语言的范例——教材的作用,指导学生积累语言;适当补充新鲜血液——课外阅读,丰富语言积累。 一、利用课文,规范语言,及时积累 我们农村的小学生,特别是低中年级学生,由于受到生活习惯、学习环境的影响,方言在课堂内外
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