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守法精神的培养是确立法权世界观的要求;是儿童道德发展的心理学要求;是对中国传统道德教育的补正;是全球化进程中的客观要求。
守法精神：学校公民道德教育的重要内涵
【摘 要】
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守法精神的培养是确立法权世界观的要求;是儿童道德发展的心理学要求;是对中国传统道德教育的补正;是全球化进程中的客观要求。
【机 构】
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江苏教育学院
【出 处】
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江苏教育学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2007年4期
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