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本文通过分析高职院校学生关键能力培养现状,基于教育生态学视域构建关键能力培养体系,加强学生关键能力的培养,实现关键能力向生态化、多元化方向发展,推动学生长远发展。
教育生态学视域下高职关键能力培养研究
【摘 要】
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本文通过分析高职院校学生关键能力培养现状,基于教育生态学视域构建关键能力培养体系,加强学生关键能力的培养,实现关键能力向生态化、多元化方向发展,推动学生长远发展。
【机 构】
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烟台汽车工程职业学院
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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课题项目:2019年全国职业教育教学改革研究项目—教育生态学视角下高职院校学生关键能力培养模式研究(课题编号——2019QZJ001-11)
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