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当今核心素养下的音乐课,要求音乐的教学方法要多样化,能给学生带来快乐,能使他们对音乐课的学习产生兴趣,从而建立起自信心,那么如何让学生在音乐课堂自信、快乐起来呢?我从以下四个方面来体现。
搭快乐舞台,建自信课堂——浅谈如何让学生在音乐课堂自信、快乐起来
【摘 要】
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当今核心素养下的音乐课,要求音乐的教学方法要多样化,能给学生带来快乐,能使他们对音乐课的学习产生兴趣,从而建立起自信心,那么如何让学生在音乐课堂自信、快乐起来呢?我从
【机 构】
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浙江省金华市东苑小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2020年15期
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