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随着科技的进步,信息技术的发展和普及,多媒体辅助教学已经走向大众化,多媒体教学手段以其丰富的媒体表现形式、强大的人机交互功能、可无限扩展的知识信息链接和方便自由的自主性学习特性,多媒体可以实现在教学中,让学生多动手,亲身实践,自主思考问题,能激发学生的学习兴趣,调动学习积极性,活跃课堂气氛,加深对所学知识的全面理解,同时也能开发学生智力,让他们积极的动手、动脑.大胆去思索、探讨、创新,从不同角度进行思考探索,使学生不再是被动接受知识的容器.而是主动积极的参与者,是认识过程的探索者,是学习活动的主体.对于以