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随着科学技术的迅猛发展，先进的电脑图形技术在设计当中得到了广泛的应用，相对于传统的徒手绘制而言，计算机以其快捷、便利的优越性，为设计师提供了充分的技术手段，它将人们从过去诸多繁杂劳动中释放出来，人们可以更迅速、更准确、更有效地处理各种文字、图形、图像等信息，实现各种创意。因此，面对当前的科技发展和设计理念与表现技法的发展，现代化的数字设备也必须广泛运用于表现二维构成（即平面、二维构成）作业，但要顺利推进数字化设计实践不只是需要任课教师的言传身教，更需要我们从设计基础课程的系统体系进行实验性改革。