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开展“三生教育”,就是要让学生珍爱生命、学会生存、懂得生活,这是我们教育的价值所在.这个价值不仅是对学生有意义,对教师也同样有意义.很难想象,一个缺乏幸福感,热衷于抱怨生活的教师可以真正把幸福传递给学生.所以,在教育教学管理的过程中,提升教师校园生活的幸福感和提升学生校园生活幸福感同样重要.
在教育教学管理中渗透“三生教育”理念
【摘 要】
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开展“三生教育”,就是要让学生珍爱生命、学会生存、懂得生活,这是我们教育的价值所在.这个价值不仅是对学生有意义,对教师也同样有意义.很难想象,一个缺乏幸福感,热衷于抱
【机 构】
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昆明市盘龙小学
【出 处】
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课程教材教学研究（教育研究）
【发表日期】
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2012年3期
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