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《语文新课程标》明确指出，在语文学习中，让学生“能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界”。因此，在阅读教学中，教师要灵活地采用多种形式的阅读手段，善于引导，讲究方法，启发学生合理而富有意义的想象，使学生感受阅读的快乐，扎实提高课堂实效。
讲究阅读方法提高课堂实效
【摘 要】
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《语文新课程标》明确指出，在语文学习中，让学生“能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界”。因此，在阅读教学中，教师要灵活地采用多种形
【机 构】
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福建省漳浦县古雷中心学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年21期
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