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让每一朵花都绽放自我的美丽——浅谈在初中科学教学中如何激励学习后进生
让每一朵花都绽放自我的美丽——浅谈在初中科学教学中如何激励学习后进生
来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:akajewelz
【摘 要】
:
一堂堂不知所云的课,一次次失败的考试,使后进生失去对学习的兴趣和信心,甚至于失去童真,失去童趣,失去儿时应有的幸福。如何激发学习后进生的学习兴趣,树立后进生学习的信心
【作 者】
:
何小霞
【机 构】
:
广东省深圳市宝安中学初中部
【出 处】
:
新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
:
2012年08期
【关键词】
:
科学教学
激励
后进生
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一堂堂不知所云的课,一次次失败的考试,使后进生失去对学习的兴趣和信心,甚至于失去童真,失去童趣,失去儿时应有的幸福。如何激发学习后进生的学习兴趣,树立后进生学习的信心,是一个重要的研究课题。
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