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通过对1997年国家教委办公厅印发的《全国普通高等学校体育教育专业本科专业课程方案》与2003年国家教委印发的《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》的比较,分析新课程的特点,从教师的角度来探讨体育教育专业课程改革的相关问题,并提出相应对策。
普通高等学校体育教育专业课程改革与发展的研究
【摘 要】
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通过对1997年国家教委办公厅印发的《全国普通高等学校体育教育专业本科专业课程方案》与2003年国家教委印发的《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》的比较,分析新
【机 构】
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衡阳师范学院体育系
【出 处】
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菏泽学院学报
【发表日期】
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2007年2期
【基金项目】
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湖南省教育厅教改资助项目（06（2204）.
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