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教师在教学过程中通过调整教学内容,改变教学方式,正确处理好能力培养与传授知识之间的关系,使学生的学习兴趣和效率以及知识综合应用能力明显提高.改革后的病原生物学教学更符合培养高素质实用性医学人才的需要.
病原生物学教学在成人教育的改革尝试
【摘 要】
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教师在教学过程中通过调整教学内容,改变教学方式,正确处理好能力培养与传授知识之间的关系,使学生的学习兴趣和效率以及知识综合应用能力明显提高.改革后的病原生物学教学更
【机 构】
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重庆医科大学病原生物学教研室
【出 处】
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现代医药卫生
【发表日期】
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2004年期
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