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学生是学习的主人，教师的教不能代替学生的学，教师应把学习的主动权交给学生。下面我就数学教学中如何培养和发展学生学习的主动性谈几点粗浅的想法。
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培养初中生学习主动性的体会
【摘 要】
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学生是学习的主人，教师的教不能代替学生的学，教师应把学习的主动权交给学生。下面我就数学教学中如何培养和发展学生学习的主动性谈几点粗浅的想法。 1.在备课中体现学生的主体地位 激发学习兴趣，让学生学有动力以学生为主体，突出学生的主体意识，充分发挥学生的主体作用，学生应是教学活动中心，教师、教材、一切教学手段，都应为学生的“学”服务，使学生从被动学习转为主动参与。数学教学的成效很大程度上取决于学生
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年32期
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