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中华民族经过几千年的历史沉淀与积累,具有深厚的文化底蕴。中职语文教师应充分认识到传统文化的内在价值,并将其与中职语文教学进行深度融合,在丰富语文教学内涵,拓展语文教学内容的同时,还可以提升中职学生的文学素养与人文素养。基于此,本文对传统文化与中职语文教学的融合实践展开积极探究,以期为中职语文教学提供一定的借鉴,提升语文教学的效率与质量。