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＜正＞所谓小升初数学教学的衔接,就是指初一教师的教法和初一学生的学法在较短的时间内很好地与小学接轨,如何使小学生升入初中一年级能够较快地适应中学数学的学习,教师不仅在教学内容衔接上要合理,而且在教法和学法上更要周密设计,精心指导,本文将围绕"数学运算"这项内容,从三个方面谈谈怎样做好衔接教学。以教学内容为载体,提高运算能力小学的数学运算主要是以加减乘除四则运算为主的数运算,同时也夹杂着一些具体情境中的数量运算。七年级的运算则慢慢渗透了符号意识,由"数"向"式"过渡,