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随着新课改的深入实施,有效教学成为教师不断实践与探索的重要课题。有效教学不仅关注学生知识获取的结果,更为关注获取过程,重视的是学生自身的发展与提高,这成为教学改革的方向与目标。结合具体的教学实践,从增强教学的趣味性、突出学生的主体性、实现教学的开放性与体现教学的现代化这四个方面来展开论述。
浅谈高中地理有效教学的几点策略
【摘 要】
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随着新课改的深入实施,有效教学成为教师不断实践与探索的重要课题。有效教学不仅关注学生知识获取的结果,更为关注获取过程,重视的是学生自身的发展与提高,这成为教学改革的
【机 构】
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山东省昌邑市第一中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2015年1期
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