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由于隐喻在涉及使用同样词语的情况下,喻义不同于本义,所以不少学者从语用学的视角研究隐喻,特别是研究希腊罗马古典时期的隐喻.通过对从荷马到昆体良等学者有关隐喻的使用和论述的分析研究,我们可以看到从二千七百多年前开始,不少希腊和罗马的著名学者有关隐喻的使用和论述已显露出语用学的萌芽思想,特别是强调了语用学的哲学理念.最后,本文指出隐喻研究也推动了语用学本身的发展,如教育语用学、认知语用学、词汇语用学、社会语用学、人际语用学、多模态语用学以及历史语用学、历时语言学、语用隐喻学和隐喻语用学等.