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文章从Lewis提出的词汇教学法着手,通过帮助学生建立新的词汇图式,并基于艾宾浩斯记忆规律的循环记忆法来对学生已习得词汇加以强化记忆,使学生尽快形成自己的语库、熟练掌握英语词汇。
图式理论与英语词汇教学
【摘 要】
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文章从Lewis提出的词汇教学法着手,通过帮助学生建立新的词汇图式,并基于艾宾浩斯记忆规律的循环记忆法来对学生已习得词汇加以强化记忆,使学生尽快形成自己的语库、熟练掌握
【机 构】
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西安理工大学人文与外国语学院,复旦大学外文学院,
【出 处】
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山西财经大学学报
【发表日期】
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2012年S4期
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