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人类研究中的发展,一般是指人们在生命过程中所经历的变化,这些变化无论是身体、心理还是生命中其他方面的变化,人类发展中有许多领域值得关注,尤其是人的一生中最为重要的启蒙阶段。本文采用文献资料和逻辑分析等方法对幼儿体育启蒙教育发展现状进行理论研究,分析幼儿体育教师对促进幼儿体育启蒙教育发展的积极作用,研究幼儿体育教师对于幼儿体育启蒙教育的重要意义。