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本文分析了当前基于HPS的教学设计的不足,通过实例提出了基于抛锚式的HPS教学模式。该模式强调在真实的问题情境中通过自主学习、合作探究及利用"脚手架"来建构规律及其发展历史。
基于抛锚式的HPS教学模式——“牛顿第一定律”的教学设计
【摘 要】
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本文分析了当前基于HPS的教学设计的不足,通过实例提出了基于抛锚式的HPS教学模式。该模式强调在真实的问题情境中通过自主学习、合作探究及利用"脚手架"来建构规律及其发展
【机 构】
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湖北省鄂南高级中学,
【出 处】
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湖南中学物理
【发表日期】
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2014年03期
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