论文部分内容阅读
给出了半质环的一个交换性条件为半质环R中的任意元素均满足[m,n（i）]中心条件,而雷震,董乃昌,I N Herstein等人的某些结果则成为本文定理的直接推论.
半质环的一个交换性条件
【摘 要】
：
给出了半质环的一个交换性条件为半质环R中的任意元素均满足[m,n（i）]中心条件,而雷震,董乃昌,I N Herstein等人的某些结果则成为本文定理的直接推论.
【机 构】
：
抚顺师范高等专科学校
【出 处】
：
鞍山科技大学学报
【发表日期】
：
2007年1期
其他文献
3月7日，湖南省槟榔食品行业协会下发的《关于停止广告宣传的通知》引起大家热烈关注。该通知要求所有企业即日起停止国内全部广告宣传，此项工作必须在3月15日前全部完成。 一时间，槟榔这种食品进入大家视野，也引发“槟榔导致口腔癌”的热议。槟榔已被确定为一级致癌物 “槟榔加烟，法力无边；槟榔配酒，永垂不朽”，这是湖南本地人编的顺口溜，槟榔在当地及南方很多地区很受欢迎，嚼槟榔是很普遍的一种零食行为。槟榔
胃胀、胃痛、嗳气、反酸、腹胀、腹泻……当你出现这些消化不良的症状时，在饮食上就要特别注意，尽量少吃以下几种食物： 1.奶制品。牛奶等奶制品含有乳糖，乳糖不耐受患者无法顺利消化，因而容易发生腹部胀气，摄入过量者还易导致或加重腹泻。 2.辛辣食物。发生恶心、呕吐或腹泻时，应选择温和的食物，如小米粥。避开辣椒、大蒜等辛辣食物，以免刺激消化系统，加重呕吐或腹泻症状。 3.口感酸的食物。胃部不适时，应
一、运动技能学习情境化的含义和作用 为了克服枯燥、机械、乏味的运动技能教学的弊病，创设学习情境被认为是必需的。何谓“运动技能学习情境化”？我们认为，运动技能学习情境是与学生所学的运动技能相适切的、包含问题的生活事件。创设情境的目的是为了帮助学生更有效、更有趣地学习运动技能，而不是教学活动的全部，只是教学内部的需要。比如，在小学水平二快速跑教学中，有教师设计了“
为加强抗菌药物管理，遏制细菌耐药，《中国儿童合理使用抗菌药物行动计划（2017-2020）》正式发布，将力争用5-10年改善抗菌药物滥用的状况。 儿童疾病中以感染性疾病居多，是应用抗菌药物最多的群体。儿童抗菌药物的使用不当会导致细菌耐药产生，还会影响到体内微生态和导致机体免疫稳态失调，并与过敏性疾病发生有关。有调查显示出生后一年内使用抗菌药物的次数与增加哮喘的发病风险呈明显正相关，儿童哮喘10年
针对高校生命教育的现状及存在的问题，从高校“两课”教学、开设生命教育课程、开设心理咨询、多学科渗透生命教育、增强社会实践等方面对实施生命教育的途径进行探索，提出了建
我们在教立定跳远时，会发现不少学生出现“二次起跳”的现象。“二次起跳”简单地说就是起跳前双脚或一只脚先原地向上跳一次再跳出，若不及时解决这个问题必然影响学生的成绩和动作技术的掌握。 一、影响 1 犯规。立定跳远起跳前，双脚是紧靠起跳线后，但由于“二次起跳”时学生起跳前先原地跳一次，两脚落地后脚会踩线，有的是单脚踩线，有的双脚都踩线，均属于犯规，若是考试就失去了一次机会。 2 预摆
早上去逛早市，看到有位老人守着一小堆小菜在卖。我不免好奇，走近一看，原来是扫帚苗。 扫帚苗本是种杂草，有些地方管它叫野扫帚或地肤子，一年生草本植物，生于村边、屋旁、田野等处，幼枝及叶覆有一层极短的白色绒毛，可以食用，且具有一定的药用价值，能溶解尿酸，适用于尿路结石、皮肤瘙痒、尿酸性痛风等症，亦有利尿消炎、清热明目的作用。扫帚苗成株可达1米多高，茎直立，先端尖，多分枝，基部渐窄，单叶互生无柄，秋季
<正>拜读了《体育教学》刊登的齐景新老师的文章《立定跳远——起跳初期的空中动作分层教学》,为齐老师大胆创新、深研教材的精神所触动,但是细