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摘 要： 数学是一门公式、定义、定理相结合的抽象理论性学科，长期以来，在初中数学课堂教学中，教师普遍感到数学难教，学生也感到数学学习枯燥、乏味、难学，关键是由于学生缺乏学习兴趣。在初中数学教学中，教师可利用导入教学法和情境教学法激发学生的学习兴趣。
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