论歌剧表演中情感对人物的塑造

来源 :课程教育研究·学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fcfy99
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】歌剧表演是我国文化艺术发展中的重要内容,它主要是将情节故事以歌剧的形式进行表演,从而展现我国历史文化的重要手段,其中的人物塑造对整个剧情的表演发挥了重要作用,也是体现歌剧根本灵魂的重要内容。因此,本文将以歌剧表演中情感对人物塑造为主要的阐述内容,通过从各个方面进行入手,深入分析情感对歌剧人物塑造的重要性,以供参考。
  【关键词】歌剧表演 情感 人物塑造
  【中图分类号】J822 J617.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)05-0273-02
  前言
  随着我国经济建设工作的逐渐加强,我国文化发展得以推进,随着多元化格局的推进,我国文化比重发生了根本性的改变。歌剧表演是其中的一种表演形式,它主要是以歌舞的形式将具有情节的故事进行展现,从而突出内在意义,给人以警告,从而突出歌剧的根本存在意义。其中的人物都各具特色,是突出故事情节的重要内容,表演者将自身的情感融入其中,突出人物特色,是保证歌剧表现成功演出的重点所在,也可以说,歌剧表演中,情感对人物塑造具有重要意义。
  一、情感人物塑造的意义
  1.体现歌剧风格主题
  就歌剧来说,它的表演形式是唱歌,但是却需要在唱歌的同时,将相应的表演剧情进行展现,从而突出表演的根本所在。也就是说,在剧情表演中,人物形象的塑造对整个剧情的表演都具有积极意义。而如何在进行表演的过程中,形成人物塑造,这也是歌剧表演演员的主要工作内容。对这些演员来说,他们大多都是专业性的,唱功自是没的说,而一个演员的好与坏,完全决定于其表现效果,这就说明表演对歌剧的决定性作用。而表演大多需要看一个演员是否能够将人物形象进行有效的展示。例如:在表演《骆驼祥子》这一歌剧的过程中,其中最具代表性的人物就是虎妞和祥子,祥子是从有志青年转变成地痞流氓的故事过程,它主要需要表现出封建社会的悲惨背景,需要体现出祥子的整个变化过程,而这一人物的塑造,仅仅凭借着自身的认识进行表演,是很难突出其中的变化历史的难以让人深入了解到故事的主题是突出封建社会的残暴。这就需要将演员的情感进行融入,结合时代背景,对人物进行深入解读,并将自身的情感融入其中,真正演出歌剧剧情。这样的人物塑造过程,能够有效提高演员的表演素养,将人物主题和故事情节真正的融入到音乐风格中。
  2.体现人物特点
  人物特点是人物形象塑造过程中的重要内容,每个歌剧故事情节中,不同的人物都具有不同的人物特点,需要表演者将自身的了解和情感投入其中,进行深入表演,从而将人物特征进行表现,能够在将故事情节进行丰富的过程中,突出故事的主体性。就人物特点来说,它是组成故事的重要因素,每个人物在情节中都承担了一定的作用,就像日常生活中,每个人都有自己的特点,这也是个人的根本区别,如何将这样的特点进行形象的表现,是歌剧表演中人物形象塑造的根本内容。例如:在表演《冰山上的来客》时,故事以爱情为背景,讲述了主人公阿米尔与特务之间斗智斗勇,最终和女主在一起的故事。在进行这一表演的过程中,演员只有将自身的情感投入其中,体验故事情节中的形象情绪变化,才能将其表现的淋漓尽致。
  3.将歌剧表演进行升华
  在促进歌剧表演中的人物形象塑造,将主题情感融入其中,能够将歌剧的表演进行升华,给人以深刻的印象,得出一定的情感。例如:在表演《长征》的过程中,演员将自己情感融入其中,需要深入理解长征过程中的恶劣环境,并要将人物的吃苦耐劳的情感和的坚韧的意志进行展现,从而能够传递给人们现代生活的幸福来之不易,需要我们倍加珍惜,并將红军的艰苦品德进行学习,增强自身的爱国情感,能够为社会主义建设奉献自己的一生等情感。也就是说,整个歌剧的表演过程,并不是单纯的将剧情进行演绎,而是要在将演员的情感进行塑造的同时,给予观众一定的共鸣和警醒,从而将故事主题进行升华,保证其具有宣传意义,同时能够体现歌剧的艺术价值。
  二、情感融入塑造形象的措施
  1.对剧本深入解读
  要想保证在进行歌剧表演的过程中,将人物形象的情感进行充分的突出,则需要演员对剧本进行深入的解读。在具体的实施过程中,相关人员需要在对整个故事剧情进行了解的基础上,深入加强对人物的研究,保证对整个故事剧情进行定位,并能够在将故事主题进行深化的基础上,研究人物形象在整个故事剧情中的作用,从而保证演员能够对人物的基本特征进行掌握,并在表演过程中将对其理解的情感加入其中,保证表演效果,能够为歌剧价值做出贡献。
  2.加强人物形象分析
  人物形象分析,是一个演员能够保证自身情感解读的重要基础。在具体的实施过程中,演员需要对自身表演的人物形象展开分析,对角色进行定位。例如:在表演《这里的黎明静悄悄》时,瓦斯科夫上尉的形象应该是具有一定的正气,但是其主要表现的是五个女兵的牺牲过程,这些女兵有各自的特点的对生活爱情的美好憧憬,只有演员在将这些进行表现的情况下,才能更加凸显出战争的残酷,激发人们的爱国之心,突出歌剧反战争的主题。从而给人们带来更加深刻的感悟的,为歌剧增加其应有的艺术价值。也就是说,对人物形象进行分析,是表演好一个歌剧的首要任务,也是整个歌剧的根本内容。这需要演员认识到其重要性,并在日常生活中增强自身的分析能力,认真对待每一个剧本,给自己充足的准备时间,并对剧本进行反复研究,每一遍研究都会给自己带来不一样的理解和体验,从而能够保证对剧本和其人物形象进行准确的解读,将自身理解的情感带入其中,将歌剧主题进行升华,突出其艺术特征。
  三、结语
  在歌剧表演中促进演员的情感生化,将人物形象进行完美塑造,不仅能够将歌剧主题进行升华,将主题风格进行展现,而且能够将剧中的人物形象进行展现,从而保证歌剧的完整性,促进其艺术价值的提升。在具体的实施过程中,演员应该能够对剧本进行深入解读,并对自身表演的角色形象进行确定,突出故事主题,在日常生活中加强自身的分析能力,从而保证表演效果。
  参考文献:
  [1]刘衍青.《红楼梦》戏曲、曲艺、话剧研究[D].上海大学,2015.
  [2]李翔.国产英模银幕形象的表演创作研究[D].湖南大学,2014.
  [3]龚倩.论中国“古典舞”表演对戏曲舞蹈的扬弃[D].中国艺术研究院,2013.
其他文献
【摘 要】随着教育体制的不断改革和深化,传统的教学方法无法满足现阶段素质教学的发展要求,高中地理教师应积极进行教学思维的创新,将微课与高中地理知识教学内容进行有效融合,可以为学生创造轻松愉悦的学习环境,调动学生的学习积极性和主动性,引导学生掌握有效的学习方法,保证课堂教学质量的同时提高学生的综合素养。本文将针对微课在高中地理教学中的应用进行深入的研究分析。  【关键词】微课;高中地理教学;应用探究
随着现代信息管理技术ERP的广泛应用,主业重组、辅业改制及对外投资的不断扩大,在这种变革和不断发展的新形势下,企业集团内部审计要紧跟形势,主动对位,不断创新,及时转换审计职能
该文通过分析目前独立学院大学英语课堂普遍存在学生被动学习的现状,指出了独立学院学生大学英语课堂所面临的困境,提出了通过更新教师的教学理念,创新教学内容,并施以切实可
今年7月1日是海南钢铁公司复产50周年。4月初,在海钢人满怀胜利的喜悦积极筹备海钢复产50周年庆典大会的大喜日子里,我们专程赶往繁花盛开的海钢,共享海钢人历经50个春秋风雨洗
不同气候条件下,车辆的损坏形式和部位是不一样的。为了保证爱车拥有良好的性能,应根据四季气候变化的特点和规律,在车辆保养过程中重点做好以下工作..
在日常汽车维修中,经常会遇到加速不良的故障,笔者在日常维修工作中总结出了几种可能导致汽车出现加速不良的原因,供广大维修工作者参考.以便提高维修保障效率。(1)使用空气流量传
电影学院“明星班”的学员们,经过一段时间的学习,对电影表演艺术有了一些新的认识,并在这个基础上去鉴赏国外优秀演员的表演,从中认识当代电影表演的一些特点。这里发表的就
【摘 要】在小学数学教学中,实践课是一种必不可少的课程类型,它贯穿于整个数学教学始终,其教学时间占有很大的比重。数学实践是课堂教学的延续和补充,是学生进行数学活动的最基本形式,是数学教学的重要环节。高效的实践课可以培养学生的思维素质,提高学生分析问题、解决问题的能力,帮助教师填补空白,对提高教学质量具有不可替代的作用。在新课程理念下,如何搞好课堂实践,提高课堂教学质量,已成为摆在我们面前的一个重要
【摘要】中国的传统文化是中华民族的精神之根和文化之魂,其历史源远流长、内容博大精深,堪稱我国人民的精神宝库。中央指出“我国传统文化凝聚着中华民族伟大的精神追求和精神财富,是实现中国梦的深厚基础,是建设中华民族共有精神家园的保证。在新时期,伴随着世情、国情、党情不断发生的深刻变化,加强和改进党的执政能力建设对党员干部的思想政治素质及其教育工作提出了更高的要求。研究新环境下党的干部思想政治教育和增强党
【正】 主题及完成影片《珍珍的发屋》是封闭式的结构——从小街的夜开始到小街的夜结束。但主题思想是开放式的——以珍珍开办发屋为主线,插入了几个个体户青年在事业和感情