中医英语口语课堂学生交流意愿实证研究

来源 :中国中医药现代远程教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:williamchu2008
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交流意愿是中医英语口语课堂的重要研究课题.本研究从交流意愿和第二语言(简称二语)输出假设出发,以问卷调查和半结构化访谈为研究方法,探讨了中医英语口语课堂上学生的交流意愿及影响因素.研究发现,中医英语口语课堂学生的学习动机和交流意愿呈现正相关关系,自我效能和交流意愿呈现正相关关系,同时发现交流意愿和学生的性别、自我认知、性格、学习环境等都有着密切的关系.作者在此基础上,从授课模式、学生动机、教师角色3个方面对中医英语口语课堂提出3条建议.
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