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信息化时代，日新月异的信息技术广泛的运用到了知识密集型的教学活动中。大学英语的学习、教学习惯也呈现出很多新的特色，比如信息化、个性化、自主化等等。大学英语教师面对的机遇和挑战并存，其转型也应该适应信息化的发展。重新评估大学英语的教学活动；校本培训和合作教学，成为复合型英语教师；团队教学科研合作，都是推动大学英语教师发展模式的创新方法。