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本文论述了幼儿园基于科学素养的培养目标和《指南》精神进行种植活动课程建设和实施的过程,呈现了课程设置过程中的思考和探索,培养了幼儿的科学素养。
基于科学素养目标的幼儿园种植活动课程设置
【摘 要】
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本文论述了幼儿园基于科学素养的培养目标和《指南》精神进行种植活动课程建设和实施的过程,呈现了课程设置过程中的思考和探索,培养了幼儿的科学素养。
【机 构】
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南宁市第四幼儿园
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年41期
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