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普外科学习是医学生学习中的重要环节，而解剖学知识是普外科学习的基础。本文着重探讨将解剖学知识融入理论教学过程中的方法。笔者结合自身多年普外科临床经验以及教学实际，论述如何提高医学专科临床专业学生普外科学习质量，着重论述将解剖学知识融入普外科理论教学中的方法，从而使学生掌握相应理论知识以及提高实习后实践能力。